Quines són les teves xarxes? Les persones sempre hem estat en connectades en xarxes d'interessos: grups d'amics, companys de feina, associacions, activitats de lleure, seguidors d'un estil de música, d'autors literaris etc

La diferència rau en què, des de fa ben poc, les xarxes són globals gràcies a la tecnologia digital. Superades les barreres de temps i espai, les possibilitats de connectar amb gent d'inquietuds similars són infinitament superiors. Les Xarxes socials és un dels altres nodes del nostre PLE.

En el món de la docència, les xarxes a internet ja funcionen des de fa un temps. Heus aquí alguns exemples:

• Educat1x1: Espai d'acompanyament al projecte1x1
• Projecte Espurna: Xarxa educativa per la integració de les aules d'adaptació curricular i d'acollida
• Internet en el aula: Comunitat per a compartir recursos i experiència de l'ús de les TAC.
• Docentes a Facebook: Cal tenir compte a Facebook per accedir al grup.

Aquestes xarxes són un primer filtre d'entrada. Una vegada dins, els usuaris es reagrupen en sub-xarxes per temes específics.

Sens dubte, però, avui la xarxa social educativa amb més projecció és Twitter.

Twitter és un servei de microblogging, on els usuaris es comuniquen en missatges breus de menys de 140 caracters. Creat al 2006, es publiquen 130 milions de tweets o piulades cada dia. El poder d'aquesta xarxa ja s'ha fet evident amb les acampades dels indignats i les revoltes al món àrab, per exemple. Twitter vol dir comunicació immediata i global entre usuaris i per això sovint precedeix en la publicació de notícies als mitjans tradicionals, fins i tot en les versions en línia.

Si voleu saber-ne una mica més, aquest vídeo ens ho explica en 2 minuts ( si ho desitgeu, podeu escollir subtítols en català)

Twitter és un dels eixos claus del PLE, per a l'aprenentatge dels docents. És un fluxe constant d'idees, recursos, notícies de la nostra xarxa d'interès, potenciant l'aprenentatge informal però a l'hora, és la font d'on beuen posteriors aprenentatges formals. Per exemple, l'orígen de molts recursos que hem fet servir per a l'elaboració d'aquests materials és Twitter. En certa manera, Twitter és un RSS immediat i constant de continguts nous, actualitat, un xat, un entreteniment i d'altres aplicacions que van creant els seus usuaris.

La clau consisteix en crear la teva xarxa, les persones que esculls i t'escullen seguir per a aprendre i compartir. Corre una llegenda a internet que fa, A Facebook hi trobes la gent amb qui vas anar a l'escola. A Twitter, hi trobes amb els que t'agradaria haver-hi anat.

Com apunta Jaime Olmos, el claustre és el món. L'equip de treball traspassa les barreres d'espai i temps i passem a un claustre global.

A Twitter s'informa en temps real de conferències, congressos lliures i oberts arreu del món amb els millors experts, s'enllacen les presentacions dels ponents, s'escriuen els comentaris que fan els assistents o bé s'enllacen en els seus blogs.

I amb l'alumnat? També podem utilitzar Twitter. Heus aquí unes quantes idees de com fer servir Twitter a l'aula de Raúl Reinoso, amb alguns conceptes bàsics del món twitter. No us el perdeu!

Ens animem? Doneu-vos d'alta a Twitter. Podeu fer servir aquest tutorial de Juan José de Haro per guiar-vos en el procés.

Comencem a piular o twittejar en 5 passos:

1. Editeu el vostre perfil amb una imatge, enllaceu el vostre lloc web (bloc, pàgina web xtec, portafoli…) i escriviu la vostra bio (en 160 caràcters! ). Aquest pas és important per facilitar la cerca de gent amb inquietuds similars. De moment, la interfície no està disponible en català, però sí en castellà.

2. Cerqueu docents que coneixeu que potser estan a Twitter.

• A través del cercador a la part superior de la pàgina, localitzeu-los i simplement cliqueu seguir o bé follow al seu perfil.
• Twitter us ajuda a trobar-ne també amb l'eina a qui seguir o bé who to follow. Segons els vostres interessos, us suggerirà sempre gent.
• Hashtag: Etiquetes per agrupar piulades d'un tema en un sol fil de conversa. Es crea amb el símbol # (coixinet o hashtag). Si per exemple busquem gent que parli de PLE, cercarem a twitter #ple. Mireu aquests hashtags educatius. És interessant aquest exemple-poster de @ktenkely de com tota una escola i comunitat educativa (docents, alumnat i famílies) es comunica i vehicula la informació a través de les etiquetes de twitter.
• Grups educatius i altres usuaris per seguir a twitter:

edutwitter de Juan José de Haro, docentes en twitter, butlletic, ensenyament

3. Observeu durant 1 mes el que la gent fa a Twitter i com ho fa. Aneu augmentant la vostra xarxa, seguint a qui segueixin les persones que ja seguiu vosaltres. Cal aquesta immersió per a copsar què hi podem aprendre realment i què hi podem aportar.

4. Comenceu Re-twitejant: El retweet (RT) serveix per amplificar aquells tweets que vosaltres considereu especialment interessants.

5. Publiqueu: Compartiu una notícia/recurs/eina que creieu que pot ser útil a la vostra xarxa i comenteu-ho. Tot en 140 caràcters, és un bon exercici de síntesi! Ara ja podeu començar a col.laborar activament amb #elsvostrestemes.

Com integrar el potencial de Twitter a Moodle? Crear un canal de twitter a través d'un #hashtag és feina de 2 minuts. En canvi, la conversa d'aprenentatge, la cooperació en la cerca d'informació rellevant al grup i la interacció entre els seguidors d'aquest fil de conversa va més enllà de quan s'acaba el curs formal a moodle. D'una banda, doncs, integra l'aprenentatge formal i informal dels docents que estan aprenent sobre un tema d'interès i de l'altra fomenta la interacció i la connectivitat en xarxa durant i després de la formació.

• Rumieu la hashtag/etiqueta que penseu utilitzar per a compartir coneixement durant i potser fins i tot després de la vostra formació. Exemple #e2ft o bé #cursPDI.
• Aneu a http://twitter.com/about/resources/widgets

• A Select Your widget, cliqueu Widgets for My website.

• Del nou menú que us sortirà, escolliu la segona opció, Search Widget.

• Escriviu el hashtag del vostre curs, en el requadre Search Query.També poseu-hi un títol (per exemple Aplicacions 2.0) i un subtítol (per exemple: formació telemàtica)

• Jugueu amb les opcions del menú esquerra, Preferences, Appearances, Dimensions.

• Quan esteu, a la part inferior de la pàgina, cliqueu Finish and Grab the Code. Aquest codi us permet insertar-lo com HTML a un bloc lateral HTML del moodle. També el podeu incrustar en qualsevol web vostra, ja sigui bloc, lloc web etc.

Álvarez, D;(2011) Redes personales de Aprendizaje que pían [consultat 20 maig 2011]

El País; Twitterrevolución [consultat, 5 maig 2011]

Ilearn Technology Twitter in the Classroom & Twitter posters [consultat, 3 maig 2011] (Moltes idees que valen la pena. Utilitzem el traductor, si cal!)

Wheeler, S; Teaching with Twitter . Traducció de Juanmi Muñoz. [consultat, 5 maig 2011]

Jubany,J; Diari ARA en línia Docents a les xarxes socials [consultat, 13 setembre 2011]